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命题作文“我与最敬佩的人生活一天”写作导练
【文题】
以“我与最敬佩的人生活一天”为题,写一篇不少于600字的想象作文。
【思路点拨】
“我与最敬佩的人生活一天”,是个训练发散思维能力、极富想象的文题,题目本身决定着选材的时间范围、内容范围以及写作的大致思路和表达方式。
每个人都会有自己所敬佩的偶像。不论他是现代人,还是古代人,我们都渴望能与之接触、交谈甚至生活在一起……如果让你与你所敬佩的人生活一天,你将去拜访谁?这一天你将怎样度过?你们之间会发生怎样的故事?这些都可以是写作的内容。
就选材范围而言,所叙述的必须是你与“另一个人”(古今中外均可)一天内的生活交往之事,而这个人或品德名望、或才智本领、或功勋业绩又一定得是你十分崇拜敬仰的,是你一直梦想一睹其尊颜、聆听其教诲的;就写作思路而言,可以时间或空间为序,用第一人称来叙事,借助丰富而大胆的想象,虚构情节、讲述故事;就表现手法来说,宜用叙事、描写、说明为主,兼有适当的议论和抒情等多种表达方式;就塑造人物和表现主题来说,应该通过对所敬佩之人富有个性化的语言、行为特征等的描写,突出其令人“最敬佩”的方面,从而反映出积极健康的思想内容。
【佳作示例一】
我与最敬佩的人生活一天
月朗星稀,凉风习习,黎明前的夜色包裹着我,带我穿越时空,来到康熙皇帝的书房。
“好,你来了。”声音很平静。我不由一怔,转瞬领悟——原来我们是早就熟识的朋友。于是,我放松心情,坐在他的对面。
“朕很苦,很累,每天要批阅上千份奏章,直至深夜。汉人皇帝用一分力气做的事,朕要用十分力气去做!满汉之分不除,天下万难大统啊!”我笑了笑,道:“玄烨,你有伍次友、高士奇这样的文人相助,他们都才高八斗、满腹经纶。”他摇了摇头,道:“朕好难,好恨。主少国疑,四境不服,内割三藩,台湾郑氏早已虎视中原!”“这有什么可怕的?”我接着说,“你内有治世能臣熊赐履,外有安邦武将周培公、飞扬古;他们有‘卧龙凤雏’的才干,都是历代帝王求一而难得之士啊!”他又摇了摇头,叹道:“可决断之权仅操在朕一人之手啊!”叹罢,又低头批阅奏章,直到天明。
早朝上,权相明珠、索额图相互攻讦,谄言媚上。我坐在玄烨身旁,说:“此二人乃小人,怎可为相?”康熙低声道:“君子如水,小人如油;油虽污身,然人又焉能拒油?君子小人各尽其材方是!”我愕然,暗服其用人之道。
早朝后,御书房内,熊赐履奏道:“吴三桂、尚可喜、耿精忠三王同时奏请撤藩。”我笑道:“恭喜皇上,三藩之患除矣!”康熙摇头道:“三藩山水远隔,哪有同时上奏之理?此乃表明朝廷现在不敢动他们。若准奏,则给了他们鸟尽弓藏之口实;论其用心,他们待朕何其刻薄!”我暗惊其思虑之深,心中更加佩服这位年轻而聪慧的皇帝。
午后,康熙又召见大臣询问治理黄河的事。听完禀报,他转头对我说:“黄河之患不除,百姓便衣食无安。朕怎忍见百姓妻离子散、流离失所?朕这一生,能为百姓治理好黄河便是千秋功业!”说罢,两行清泪顺腮而下。我凄然:国有如此皇帝怎能不兴?盛世不远矣!
不知不觉中,已是夕阳西坠、月上中天,我得走了。康熙看着我,也不说什么。我不觉潸然泪下,道:“皇上名为守成,实则创业。与君共度一日,受益良多。国,当有如此君王;百姓,更盼能有如此君主!”“唯愿如此!”康熙接着平静而又认真地说道。
黑夜包裹着我飘然离去,我又回到属于自己的世界。
【特色评析】
本文具有三大特色:
1、结构严谨。起笔于夜晚,止笔于“月上中天”,很好地体现了题目中“生活一天”的限定。2、巧设身份。“我”虽为后世的崇拜者,但文中却以“早就相识的朋友”的身份出现,这样既可略去烦琐的礼节,又便于推心置腹地交谈。
3、重点突出。康熙所以被称为“大帝”,皆因其文治武功。文中谈及或是边塞、藩镇,或是治河、用人,无不关涉邦国大事。且康熙之言,虽寥寥无几,但卓识远见、字字珠玑,充分体现了值得“敬佩”的要旨。
【佳作示例二】
我与最敬佩的人生活一天
中国科学院研制出一种“时空瞬间器”,自谓“军事怪杰”的我有幸成为首批体验者乘机一游,好不激动:我可以满足夙愿,去拜访我所敬佩的人——大军事家孙子了!
我轻按电钮,眼前顿觉银光闪闪,机器瞬间就进入了时空隧道,不过几秒,便翩然停在孙子的小木屋前。我正欲扣门,忽有一洪亮的声音从屋内传出:“足下莫非是张文?老夫未及出门远迎,还望见谅!”
门开处,见一老人鹤发银髯、精神矍铄、仙风道骨,含笑缓缓走出。我先是一惊,脱口问道:“先生何以知在下姓名?”
“哈哈,知彼知己,百战不殆。唯此先知,乃兵家之上策。”老人笑着说。
“您一定就是孙老先生了,晚生这边有礼。”我恭敬地说道。
“礼倒不必,承蒙足下偏爱军事,与老朽可谓千年交谊,今得一见,甚慰平生!”
孙老夫子实在健谈,一席话令我佩服得五体投地。我赶忙把想好的问题和盘托出:“先生神机妙算,上下预知五千年。请问,曹操何以用五千兵马,大胜袁绍十万精兵?”
“袁绍不能识人重用,自傲轻敌,且军粮远离军营,犯兵家之大忌。是以自毁。”
“诸葛亮痛失街亭,为所谓‘正军法’杀了马谡,您以为如何?”
“马谡实乃将帅之才,但过于自负清高,一时不善忠纳,孔明既已知之,却坚持用之,是谓不明也。”
“可是,诸葛亮却以一空城计,吓跑司马大军啊!”
“司马天生多疑,孔明正是利用其不足,巧施以‘空城’,换做他人,孔明危矣。”
说着说着,我便把话题引到了现代:“您以为千年之后的锦州战事如何?”
“锦州乃东北之门户,围住锦州,绝其外援,东北之敌如笼中之鸟,随时皆可擒之。毛泽东此策为上。”
“台湾与大陆势同水火,欲中华一统,您以为该当如何?”
“台湾、大陆乃金瓯一体,即你们所谓的‘骨肉同胞’,一般不宜争斗,应以和议为上;若和议无望,则以海战为佳,可免更多生灵无辜而遭涂炭。”
……
弹指间,不觉太阳西坠,玉兔东升,我只好起身告辞。只见孙老夫子手持一束竹简说:“此乃老朽近著《孙子兵法之续编》,虽谓‘兵法’,亦适于诸多行业。谨赠于你,聊慰知音。”
“多谢先生厚赠!”我赶忙伸手来接,可手中空空无物,恍惚之中,一下子又回到了现实。而所经之事却历历在目——原来竟是一梦,身边还放着爸爸给我买的生日礼物——《科幻世界精华大全》。
【特色评析】
“自以为是‘军事怪杰’”,所敬佩者当属军事上的奇才,有拜访的机会,当然要去探访军事上的名人了,这就自然引出了对拜访孙子的描述。文章中富有个性化的语言描写,不仅符合人物的身份,还突出了选材的典型性。文章借“孙子”之口,很有见地地阐述了古往今来有关军事的重大问题,从而间接地反映出作者不凡的见解。
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