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话题作文“学会感动”写作导练
[文题]
毕淑敏说：“感动是对生活的一种领悟、接受与感激。”感动更应该是人与生活的接触摩擦出的善良火花。为春天“陌上柔桑破嫩芽”而欣喜，也为夏日“映日荷花别样红”的美丽而感动;为深秋山中“霜叶红于二月花”而驻足惊叹，也会为冬天里的“暗香盈袖”的寒梅而领悟人生。感动是一种养分，一种对生活积极的态度，学会感动会滋养一颗纯真、热爱生活的心。
请以“学会感动”为话题写一篇作文。
要求：1、题目自拟：2、立意自定;3、文体不限(诗歌除外);4、不少于600字。
[思路点拨]
在生活中，有很多令我们感动的事情，有时是一种声音;有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景。这“感动”可以是面对着优美的自然景观，可以是面对着精美的艺术品;可以是面对着崇高的精神和伟大人格，也可以是面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情;还可以是面对着古今大家的名篇大作。
要想写好这类文章，就需要充分调动平时生活的积累，回忆曾让我们为之感动的人或事、景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、回味的材料，把它们组织到文章中来。在充分领悟“感动”的内涵的基础上，选择一个全新的视角，去抒写感情。虽然生活中处处有令人感动的事情，但需要注意的是，你用心捕捉的这份感动是“储蓄”已久的，是含而不露的，是内敛的。这才是写作的切入点。
内容上，既可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事。但所写的都必须是令你感动的，是能与读者用心交流的，是能让读者感动的。
写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章的主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水、无本之木，不但起不到感动读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想服人。
只要文章内容能围绕话题阐述“感动”的深层意蕴，表现积极的价值取向，就符合要求。
[佳作示例一]
体味感动
王磊
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰拾起，惊觉这是以前的同桌送给我的，背面写着：“珍重，朋友!”我不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已泪迹斑斑。我突然想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味。是我的心已经冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，不再用心收藏身边的一丝一毫的感动。只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上值得感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，就会发现，其实感动无时不有，无处不在。
读书累了，父母为我们削一个苹果，我们会感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，我们会感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，我们会感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，我们会感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一个花瓣或一片树叶，也会让人流下幸福的泪水……
人啊，每天都被平凡的事情感动着!
有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的心而无法体味感动的滋味呢
感动是什么 一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当世界上已经没有感动的足迹的时候，这个世界也就随之成了一个冰封的天地，冷酷，亦无情。
朋友，请把你的心从泥沼中拔出来吧!请腾出一片小小的空间来储蓄这足以让我们经常回味的感动吧!
[点评]这是一篇人生感悟之文。文章从细腻处落笔：同桌送“我”的一片银杏叶书签如今已经变得枯黄，拾起它，让“我”感动。于是，作者由此引发感慨：我们常常被一些无关紧要的东西所纠缠，变得冷漠、麻木，遗忘了感动。其实，“感动无时不有，无处不在”。文章在列举令我们感动的诸多事例之后，笔锋一转，提出“感动是什么”的设问，并在文章结尾处用一组排比句从正面作答。统观全文，脉络清晰，衔接紧凑，语言畅达，内蕴深厚。
[佳作示例二]
点点滴滴的感动
张珊
走在林荫路上，是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中，就会有一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中，你是否学会了感动?
歌声中高声呼唤人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为人间缺乏真情，只怕是人们不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因此而感动。
“世间不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，有人径直把他领到马路的另一边，随后又静静地消失在车海人流之中。此时，我们的心在泛暖，那盲人呢?
萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢地停下来，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，再缓缓起身，相互搀扶着一同走在夕阳笼罩的马路上。此时，我们的心头涌起一股暖流。他们呢 在他们的心里，这也是一种难忘的感动。这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不足以让他人感动吗
我们在这点点滴滴的感动中走过人生，我们在感动中品味着生活。
有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我曾经听到过任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，他才记起幼儿园的老师曾经说过，他捏的鸭子虽然有点儿丑，但挺有新意。就是这微不足道的一句话，深深感动了一个误入歧途的人，也成为他活下去的理由。所以说，多一分感动，就多一分希望。
路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，把它们作为我们终生的财富。
真情相伴心共度，漫漫人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢我们的生活。
点评:本文有两大特色，一是构思巧，立意新，选材角度别出心裁。作者善于化大为小，从平凡的生活中，巧妙地撷取了件件让人感动的事，创设出浓郁的情景，揭示了“学会感动，美就会充溢我们的生活”这一深刻道理。二是语言流畅，引文自然。在写作过程中，作者连缀起幅幅浓缩人生意义的生活画面，并且巧妙地点缀名言，使文章朴素明朗，清新而又灵动。
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