七年级上册每课要点--27郭沫若诗两首
第一部分
《天上的街市》
街市，人人都熟悉，有的繁华，有的比较冷清，但从未见过天上的街市。你曾想过天上的街市是怎样的吗?好，我们来学习郭沫若的《天上的街市》一诗。
关于作者：
郭沫若同志不仅是革命的科学家和文学家，而且是革命的思想家、政治家和著名的社会活动家。他在科学文化方面作出的贡献，在革命实践中立下的功绩，赢得了全世界人民和世界进步人士的尊敬。
著有诗集《女神》、《星空》、《新华颂》、《长春集》等;历史剧《屈原》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》等;历史论文《甲申三百年祭》等;杂文集《天地玄黄》等。《天上的街市》写于1921年10月24日，当时的中国，虽然经受“五四”运动反帝反封建的洗礼，但仍处于北洋军阀们的统治之下。
关于诗歌：
诗歌是与小说、散文、戏剧并列的一种文学体裁，要求以高度精练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。具体讲，诗歌有以下四个特点：(一)概括性。(二)形象性。(三)抒情性。(四)音乐性。
按不同的标准，从不同的角度，诗歌可以分为许多类。从表达方式上分，可以分为抒情诗、叙事诗。从体裁上分，有旧体诗和新诗。按题材分，有山水诗、田园诗、边塞诗等。
诗歌是有史以来最早出现的文学样式，中外文学史上有许多脍炙人口的名篇。学习诗歌，无论对于锤炼字句还是丰富想象，陶冶情操，扩大视野，都有着重要意义。
初读全诗，首先要把生字、生词划出，参见注释或查工具书注音解词。
一、字
1、给加红字注音：
灯笼( ) 缥缈( )( ) 隔着( )
2、区别形似字：
┍笼 ┍缥 ┍缈 ┍街 ┍郎
┕茏 ┕漂 ┕渺 ┕衔 ┕朗
二、词
1、解释词语：
缥缈：隐隐约约，若有若无。
闲游：闲暇时到外面随便游逛。
珍奇：稀有而珍贵。
2、积累：
珍奇 缥缈 牛郎织女
三、朗读全诗，理解诗的层次结构。全诗内容由实到虚，由眼前的所见，通过丰富的联想与想象，引出对天上街市美丽幻景的描绘，表达作品的主题，衔接自然紧密，结构完整。
思考：
1、作者是如何运用比喻来实写夜景的?
抓住“街灯”和“明星”两个侧面来实写夜景。先写地上——“街灯”，这是作者所能最直观地看到的。在联想中，以点点闪烁的繁星作比。紧接着，又把读者的视线由地上引到空中——写“明星”，并在丰富想象的基础上，以空中似乎也有街市，也点着无数明亮的街灯设喻，把我们带进一个奇妙的梦幻世界。
2、街灯与明星之间有什么相似的地方呢?
同是在黑夜间，同是远远近近星星点点的无数光亮，仅是一个在天上，一个在人间而已。诗人是以“街灯”想到“明星”，想到“天上的街市”、街市上陈列的物品，想到天河，再由这些景物想到人：牛郎、织女，更进一步由“流星”想到他们提着灯笼在天上闲游……这些想象表达了诗人对生活的理想：天上没有压迫、没有剥削、没有一切痛苦，天上是幸福的。从对天上乐园的赞美和吟咏，反衬出人间的黑暗和痛苦，表达了对旧社会的不满。
3、天上本是缥缈的，诗中却把天街想象得那么繁华美丽，牛郎织女本是受压迫的劳动人民的化身，生活是痛苦的，诗人把牛郎织女的生活想象得那么自由幸福，有什么意义?
作者渴望出现一个自由、幸福的理想社会。诗人所想象的天上，也正是他所追求的人间，这种生活在当时反动统治下是不可能的，赞美天上的光明和幸福，就反衬出人间的黑暗和悲惨，这对当时的人民是有鼓舞作用的。
4、归纳本诗的主题：
这首诗表现了作者向往光明、追求幸福、对未来充满信心的感情，通过对理想境界的向往，也激起了人们为实现美好理想而斗争的勇气。
5、这首诗歌在语言运用上有哪些特点?
这首诗歌在语言运用上，使读者强烈地感受到诗歌语言的简洁、明快和富有节奏感。
《静夜》
这首小诗共两节。
第一节，写人间的月色和晚景。这是诗人站在地上写景。展现在读者面前的，是淡淡的月色，笼罩着村外的那一片松树;天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗星星。短短四句，描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图，把人带进一个超现实的梦的世界。这为诗人下面展开联想营造了氛围。
第二节，写天上鲛人的故事。诗人展开想像的翅膀，飞向那茫茫的星空，描述了一个凄婉的故事。诗人抬眼看到的是一条海雾蒙蒙的天河，由这令古今多少人引发无穷联想的天河，诗人又想到了传说故事。可诗人这一次所写的不再是牛郎织女，而是传说中的鲛人。牛郎织女的故事可能家喻户晓，鲛人流珠的传说人们也许就比较陌生。面对茫茫的天河，诗人并不能真正看见什么，只是凭想像，猜测会有鲛人在岸，对月流珠。这是一个非常凄美的场面。在这月华满天的时刻，诗人想到天上的鲛人对月流珠，其实是诗人自己在对月深思。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅，在这样凄清的月色之下，化作了诗行，这也可视为诗人的“流珠”吧。
这首小诗，写于诗人留学日本时期，其中包含了个人对于时代的失望情绪，也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。诗歌写得清幽、典雅，有着古典诗词的意境和韵味，如一首小夜曲，流过人们的心田，给人美的享受。
第二部分
《静夜》要点精讲
1.结构和题旨
诗的第一小节描绘了静谧的夜景，属写实;第二小节属想像。无论写实还是想像都突出了夜晚的“静”。
第二小节开头的劈头一问“天河何处”，结束了第一小节的写景思路，把读者的视野与心胸引向了广袤宇宙，又以“远远的海雾模糊”收拢读者放飞的心神。“怕会有鲛人在岸，对月流珠”写出诗人的想像已经像脱缰的野马穿过茫茫海雾，想像着有“鲛人”立在岸边，对着月亮留下串串珠泪……多么奇瑰的想像。第一节的景物描写，是想像的基础，而没有了第二节的想像，第一节的景便没有活力，没有生气。有了第二节的想像，才使看似平淡无奇的景变得空灵、美丽。
2.写景与想象
读完这首诗就会发现，诗人的想像都是以前面的写景作为基础的，可以设想：如果只写景不想像，就不会有画龙点睛之妙;如果没有写景就直接地想像，就会显得突兀，不自然，似乎是无源之水，无本之木。只有二者相互融合，才能成为一个艺术整体，给人以艺术的美感。而且，这也符合人的认识过程，只有对所见所闻有所触动，才能有所感想并进一步产生广泛深入的联想和想像，因此写作中总是要联系自己的生活体验来激活自己的想像，才能写出非凡的、美妙的文章。
3.“笼罩”、“漏”、“天河何处”、“远远的海雾模糊”。
欣赏第一小节的诗句，可扣住写景的细腻形象，像“笼罩”一词，写出村外的松林沐浴在淡淡的月光下，朦胧而又神秘。“漏出了几点疏星”的“漏”，写出了淡淡月光照耀下的团团白云，而白云之间的空隙里，有隐约可见的闪烁的几颗星星。欣赏第二小节的诗句要注意“天河何处”，这是诗人跳动的思绪，由普通的乡间夜景一下子把读者的思绪带到了广袤的宇宙之中，使全诗的境界得以拓宽和提升。但紧接的“远远的海雾模糊”又把读者刚刚放飞的心绪往回收拢，模糊的海雾中有什么 使人想到什么 自然引出下文。而后两句则又把思维转换到想像的角度，为什么流珠 喜极而泣 伤心落泪 抑或无穷思念 ……想像的精妙自不待言。
4.鲛人在岸，为何对月流珠
“鲛人”是喜极而泣，还是伤心落泪 抑或是无穷的思念 这给读者留下了无穷的回味。这就是诗，这就是郭沫若的诗!这就是想像，这就是郭沫若的想像!如果没有后一节的想像，前文的景是呆板的没有生气、没有活力的景，有了后一节的想像，才使得司空见惯的景变得空灵、美丽。
5.《静夜》与《天上的街市》结构比较
两首诗的结构大致相同，都是先写景，以写景为基础，再展开想像。不同的是《天上的街市》在写景部分由“街灯”、“明星”的联想把读者的视线由人间转到天上，为第二小节具体描绘“天上的街市”做了铺垫。而《静夜》则是靠第二小节的“天河何处”结束写景，转而想像的。
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